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根據(jù)市委《〈關(guān)于在全市處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案〉的通知》精神,結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際,現(xiàn)就2015年在集團(tuán)公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出如下實(shí)施方案。
一、總體要求
開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,以“學(xué)習(xí)‘三嚴(yán)三實(shí)’、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’”為專題,聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),著力解決企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部自身“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
堅(jiān)持從嚴(yán)要求,強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,注重講求實(shí)效,真正把自己擺進(jìn)去,著力解決理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,黨性修養(yǎng)缺失等問(wèn)題;著力解決缺乏真抓實(shí)干精神,不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),有令不行、有禁不止、自行其是等問(wèn)題;著力解決不守紀(jì)律、不講規(guī)矩,對(duì)黨不忠誠(chéng)、做人不誠(chéng)實(shí),法紀(jì)觀念不強(qiáng)、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”等問(wèn)題,引導(dǎo)集團(tuán)中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員將“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。
二、方法措施及時(shí)間安排
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,集團(tuán)公司黨委要求要融入集團(tuán)中層領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育和實(shí)際工作中,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng),從今年5月底開始,在集團(tuán)公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,各二級(jí)公司根據(jù)集團(tuán)公司安排,同步進(jìn)行。
1、開展專題調(diào)研(2015年6—7月)。集團(tuán)黨委委員帶頭到分管、聯(lián)系的基層單位,開展以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主要內(nèi)容的專題調(diào)研。
堅(jiān)持帶著問(wèn)題調(diào)研,面對(duì)面地了解情況、聽取意見(jiàn),從工作實(shí)效、目標(biāo)任務(wù)中透視查找領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”方面存在的突出問(wèn)題,剖析根源,尋求加強(qiáng)和改進(jìn)工作對(duì)策。主動(dòng)反思在思想、工作、作風(fēng)方面的差距,查找管理團(tuán)隊(duì)存在的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題,使領(lǐng)導(dǎo)干部在專題調(diào)研中受到教育、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
進(jìn)一步完善集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)干部工作聯(lián)系點(diǎn)制度,市管領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)實(shí)際建立基層、社區(qū)、扶貧村聯(lián)系點(diǎn),開展走訪調(diào)研,幫助排憂解難、解決突出問(wèn)題,構(gòu)建上下互聯(lián)互動(dòng)的組織和工作體系。
2、講好專題黨課(2015年6—9月)。結(jié)合專題教育動(dòng)員部署工作,集團(tuán)公司黨委書記將緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系集團(tuán)公司實(shí)際,聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,帶頭為集團(tuán)公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員講一次專題黨課。
集團(tuán)公司黨委委員,其他市管黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、二級(jí)公司黨委(黨總支)書記也要在開展專題調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合分管工作、結(jié)合專題調(diào)研中查找的問(wèn)題,結(jié)合自己的思考和體會(huì),親自撰寫講稿,在所分管單位或所在單位講一次專題黨課。黨課重點(diǎn)講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的明確要求,做到“四個(gè)點(diǎn)出來(lái)”:把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)點(diǎn)出來(lái),把教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問(wèn)題點(diǎn)出來(lái),把普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題包括反面案例點(diǎn)出來(lái),把干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題點(diǎn)出來(lái),發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。
3、組織專題研學(xué)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等重點(diǎn)書目,學(xué)習(xí)《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡摘編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等學(xué)習(xí)資料。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中研討相結(jié)合,注重讀原著、學(xué)原文、悟原理。在個(gè)人認(rèn)真自學(xué)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分3個(gè)專題開展研學(xué),大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專題。
專題一(2015年6—7月):嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)“總開關(guān)”。
重點(diǎn)安排學(xué)習(xí)習(xí)近平同志治國(guó)理政思想,研討如何始終堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,幫助黨員干部增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。集團(tuán)公司黨委中心組將堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度,每月至少1次集中學(xué)習(xí),堅(jiān)持1次黨組織生活。組織生活要有專題,領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持過(guò)雙重組織生活。
中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員要結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際,認(rèn)真查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題,各二級(jí)公司黨委(黨總支)要組織本單位黨員干部重點(diǎn)研討如何堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義信念;如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民;如何保持高尚情*和健康生活情趣,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,樹立良好家風(fēng),自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。
專題二(2015年8—9月):嚴(yán)以律己,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺(jué)做政治上的“明白人”。
重點(diǎn)安排繼續(xù)開展“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”集中教育活動(dòng),組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,研討如何嚴(yán)格遵守黨章和黨的紀(jì)律、落實(shí)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求。組織開展重溫入黨誓詞學(xué)習(xí)活動(dòng),組織黨員和入黨積極分子到黨情與國(guó)情教育基地學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育,舉辦以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為專題的基層黨支部書記學(xué)習(xí)研討班,組織收看專題片《居安思危――蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭》并開展研討。
專題三(2015年10—11月):嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?/p>
重點(diǎn)組織開展英模人物先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),教育引導(dǎo)黨員干部將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與推動(dòng)集團(tuán)公司經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展工作結(jié)合起來(lái),對(duì)照檢查全年目標(biāo)任務(wù)推進(jìn)和完成情況,踐行集團(tuán)公司“三服務(wù)”核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)“敢為人先、追求卓越”的武漢精神,在務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)上作表率,推進(jìn)集團(tuán)公司改革發(fā)展,全力打造金融控股集團(tuán)新模式。
組織開展黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng),開展案例警示和廉潔從業(yè)教育活動(dòng)。
4、開展專題交流(2015年11月底)。結(jié)合學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際,集團(tuán)公司黨委將組織召開踐行“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)(方案另行制定)。集團(tuán)公司黨委中心組將帶頭開展學(xué)習(xí)交流,各二級(jí)公司黨委(黨總支)可選派中層領(lǐng)導(dǎo)人員參加學(xué)習(xí)交流。交流內(nèi)容要生動(dòng)活潑,有鮮活的素材,有典型的案例,能給人以啟發(fā)和觸動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)在交流中提振精神,在交流中激發(fā)動(dòng)力。
5、召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。12月底前,集團(tuán)公司黨委將以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為專題,召開2015年度民主生活會(huì),各二級(jí)公司黨委(黨總支)召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員干部組織生活會(huì)。每名黨員干部都要對(duì)照黨章、黨的紀(jì)律、法律法規(guī)、黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),對(duì)照正反兩方面典型,充分聽取基層單位和干部群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見(jiàn),深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題,深刻剖析原因,充分交心談心,嚴(yán)肅開展批評(píng),制定整改措施。市管領(lǐng)導(dǎo)干部在專題民主生活會(huì)上,要對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)和上年度民主生活會(huì)個(gè)人整改事項(xiàng)完成情況進(jìn)行報(bào)告。
6、強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。認(rèn)真梳理匯總各專題的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題,列出問(wèn)題整改清單,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,切實(shí)解決“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展整改,針對(duì)問(wèn)題一項(xiàng)一項(xiàng)整改,對(duì)基層員工反映強(qiáng)烈、影響面大的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題,要納入專項(xiàng)整治。強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),深入推進(jìn)治庸問(wèn)責(zé),對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部,立足于教育提高,促其改進(jìn);對(duì)基層員工意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的,要進(jìn)行組織調(diào)整。嚴(yán)格立規(guī)執(zhí)紀(jì),針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題建制度、立規(guī)矩,強(qiáng)化剛性執(zhí)行,集團(tuán)公司黨委將把各二級(jí)公司、各部門“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題整改情況,納入績(jī)效目標(biāo)考評(píng)和中層領(lǐng)導(dǎo)人員年度考核評(píng)定和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范疇,推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
三、把握原則要求
1、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。堅(jiān)持把思想理論武裝擺在第一位,著眼于堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念,把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿專題教育全過(guò)程,緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題和具體表現(xiàn),認(rèn)真梳理分析,從具體事情抓起、改起,著力解決突出問(wèn)題,以突出問(wèn)題的解決取信于企業(yè)員工。
2、堅(jiān)持從嚴(yán)要求。發(fā)揚(yáng)講認(rèn)真精神,始終貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求、重點(diǎn)問(wèn)題緊盯不放.以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效。要結(jié)合各自實(shí)際,認(rèn)真謀劃、精心實(shí)施,把各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位。
3、堅(jiān)持以上率下。堅(jiān)持上級(jí)為下級(jí)作示范,班長(zhǎng)給班子成員當(dāng)標(biāo)桿,一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)帶著一級(jí)干。各二級(jí)公司黨委(黨總支)主要負(fù)責(zé)同志要帶頭抓學(xué)習(xí)、查問(wèn)題、嚴(yán)督辦、促落實(shí),力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層,學(xué)習(xí)深一步,實(shí)踐先一著,剖析解決突出問(wèn)題好一籌,帶動(dòng)各級(jí)黨員干部自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是從嚴(yán)管黨治黨的一項(xiàng)重要舉措,是中央、省市委和集團(tuán)公司黨委做出的一項(xiàng)重大決策部署,集團(tuán)公司系統(tǒng)各級(jí)黨組織要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。集團(tuán)公司“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在集團(tuán)黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。集團(tuán)公司黨群部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實(shí)施和督促檢查,各有關(guān)部門要密切配合、協(xié)同推進(jìn),形成工作合力。各二級(jí)公司黨委(黨總支)要全面負(fù)責(zé)組織好本單位的專題教育,結(jié)合實(shí)際做出安排部署,精心組織落實(shí)。各二級(jí)公司黨委(黨總支)主要負(fù)責(zé)人要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。
2、嚴(yán)格督促檢查。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作,集團(tuán)公司黨委將采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查等方式,對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育定期進(jìn)行督促和指導(dǎo),及時(shí)了解掌握情況,有效傳導(dǎo)壓力,確保層層壓緊,防止和杜絕形式主義。
3、注重宣傳引導(dǎo)。要充分利用集團(tuán)公司內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)及宣傳視頻平臺(tái)等各種媒體,采取新聞報(bào)道、開辟專欄、典型引路等形式,大力宣傳中央、省市委和集團(tuán)公司黨委的部署要求,宣傳專題教育的進(jìn)展成效,宣傳各級(jí)各類好經(jīng)驗(yàn)好做法,今年“七一”前夕,集團(tuán)黨委將宣傳和表彰一批干事創(chuàng)業(yè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的基層黨組織、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者等先進(jìn)典型,營(yíng)造良好輿論氛圍。加大反面典型曝光力度,發(fā)揮警示和震懾作用。
4、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與加快集團(tuán)金融控股集團(tuán)建設(shè)、國(guó)家中心城市各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)要求結(jié)合起來(lái),與完成本單位年度重點(diǎn)項(xiàng)目、重要工作任務(wù)結(jié)合起來(lái),與鞏固和擴(kuò)大群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái),做到專題教育與日常工作有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn),兩手抓、兩不誤,以改革發(fā)展的實(shí)際成效檢驗(yàn)專題教育的成效。
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